|
استقلال
و آزادي كشور در آينده منوط بر تربيت جوانان است .
مسئولان موظفند به هر شكل ممكن وسيله ارتقاء علمي و اخلاقي
جوانان را فراهم نمايند .
حضرت
امام خميني (ره)
بايد در
مرحله نخست براي برنامه ريزي و نظارت امور جوانان تشكيلات
مناسبي بوجود آيد .
اين
تشكيلات براي حل مشكلات ويژه جوانان از خود آنها كمك بخواهد
آنان را به سوي كارهاي گروهي تكامل يافته رهنمون شود شرافت و
ارزش كار را به آنان بياموزد و ...
حضرت آيت
ا... خامنه اي
رهبر معظم
انقلاب اسلامي
آموزش و
پرورش بايد هر چه زودتر سازمان دانش آموزي را تشكيل دهد .
اين
سازمان سازماني است كه بايد بچه ها با اشتياق در آن شركت بكنند
دواطلبانه برنامه ريزي كنند . برنامه ريزي بانظر خود دانش
آموزان تنظيم بشود ، مسئوليت اجراي برنامه ها به دست خود دانش
آموزان باشد هر چيز برخاسته از خواست و تشخيص و اراده بچه ها
البته با هدايت ونظارت و ضوابطي كه آموزش و پرورش و نظام
جمهوري اسلامي ايران آن را تشخيص مي دهد ودر آن هم باز براي
تعيين از نظر شما بايد مدد گرفت .
سيد محمد
خاتمي
رئيس
جمهوري اسلامي ايران
ماده 1ـ تعريف :
به منظور
اعتلاي شخصيت ديني ، اخلاقي ، عقلاني ، عاطفي ، علمي و اجتماعي
دانش آموزان و ايجاد زمينه مشاركت همه جانبه آنها در زمينه هاي
اعتقادي ، فرهنگي ، اجتماعي ، سياسي ، ورزشي و هنري ، سازماني
عمومي و غيردولتي با عنوان سازمان دانش آموزي جمهوري اسلامي
ايران و با مقررات خاص تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش تشكيل مي
شود .
ماده 2ـ اهداف :
الف ـ زمينه
سازي تعليم و تربيت اسلامي دانش آموزان در ابعاد مختلف فردي و
اجتماعي براي كسب فضايل اخلاقي و كمالات انساني بر اساس تعاليم
عاليه اسلام ناب محمدي (ص) .
ب ـ زمينه سازي
براي بسط مشاركت فعال دانش آموزان در عرصه هاي مختلف انقلاب
كشور .
ج ـ برنامه
ريزي براي استفاده مفيد از اوقات فراغت دانش آموزان و آماده
سازي آنان براي پذيرش مسئوليتهاي فردي و اجتماعي .
د ـ تقويت
روحيه تعاون ، نيكوكاري ، نوع دوستي و كمك به ديگران و ترغيب
به رعايت نظم و انضباط اجتماعي و روحيه قانون گرايي و احترام
به قانون در جامعه :
و ـ مشاركت در ارتباطات بين المللي دانش آموزان بويژه با دانش
آموزان كشورهاي اسلامي .
ز ـ ايجاد
علاقه و ايمان به فرهنگ خودي ، خودباوري و توجه به شعار نه
شرقي و نه غربي .
ماده 3ـ اصول
كلي حاكم بر سياستها ، فعاليتها و برنامه ها :
1/3- اهتمام به
حفظ اصول و ارزشهاي اسلامي ، ملي و انقلاب اسلامي بويژه
پاسداري از حريم ولايت و قانون اساسي در شكل دادن و سازماندهي
و فعاليتهاي مختلف دانش آموزان .
2/3- پاسداري
از ارزشهاي اخلاقي ، اسلامي و انساني در كليه شئون سازمان .
3/3- تلاش براي
تحت پوشش قرار دادن آحاد دانش آموزان و گروههاي سني كمتر از 18
سال .
4/3- توجه به
نياز ، علاقه ، استعداد و قابليتهاي اعضاي تحت پوشش و تلاش
براي رشد همه جانبه فردي و اجتماعي آنان .
5/3- مشاركت
فعال اعضاء در همه عرصه هاي فعاليت سازمان .
6/3- بهره
برداري مناسب و درست از ظرفيتهاي موجود ملي اعم از فرهنگي ،
آموزشي ، اجتماعي و اقتصادي جامعه .
7/3- ايجاد
زمينه هاي خوداتكايي در انجام مأموريتهاي سازمان اعم از انساني
و منابع مالي .
8/3- حضور در
كليه عرصه هاي توسعه كشور اعم از فرهنگي ، اجتماعي ، سياسي ،
اقتصادي و غيره به منظور ارتقاي توانمنديهاي فردي و اجتماعي
دانش آموزان متناسب با مقتضيات سني ، اجتماعي و محل جغرافيايي
.
9/3- عدم تمركز
در انجام وظايف محوله و تفويض اختيار به سطوح منطقه اي و آحاد
نيروهاي مرتبط با سازمان .
10/3- ايجاد
هويت ملي و اسلامي و تقويت روح جمعي و سازمان پذيري از طريق
نشانها و علائم .
11/3- رعايت
اصل هماهنگي كليه فعاليتها با برنامه هاي تعليم و تربيت عمومي
كشور .
12/3- تأكيد بر
انجام فعاليتها به شيوه كار گروهي ، پويا و فعال .
13/3- تداوم در
برنامه ريزي ها و اجراي برنامه هاي تربيتي .
14/3- تأكيد بر
تعليم مهارتها و ايجاد روحيات و صفات مطلوب از طريق فعاليتهاي
عملي
ماده4ـ وظايف
:
1/4 – جلب
مشاركت كليه مخاطبان اصلي و اعضاي وابسته و مردمي براي تحقق
اهداف سازمان .
2/4- اقدام
لازم براي به عضويت درآوردن داوطلبانه دانش آموزان .
3/4- برنامه
ريزي براي فعاليتهاي پرورشي دانش آموزان در خارج از مدارس .
4/4- پژوهش ،
آموزش ومشاوره براي افزايش توانمنديهاي دانش آموزان عضو .
5/4- سازماندهي
و هماهنگي براي جلب حمايتهاي ملي و محلي .
6/4- تأمين
منابع مورد نياز سازمان از طريق جلب مشاركتهاي مردمي در كنار
كمكهاي دولت .
7/4- اجراي
روشهاي تربيتي مناسب براي رشد اعتقادي و اخلاقي اعضاء .
8/4- استفاده مفيد و مؤثر از فضاهاي پرورشي موجود در كشور و
توسعه و تجهيز فضاهاي مناسب براي فعاليت سازمان .
9/4- برنامه
ريزي براي شناسايي ، جذب و آموزش مربيان واجد صلاحيت و داوطلب
به منظور آماده سازي آنان براي اداره گروههاي سازمان يافته
دانش آموزي .
10/4- برقراري
ارتباط با مراكز فرهنگي ، علمي و نيز تشكلهاي مشابه در داخل و
خارج از كشور براي تبادل اطلاعات و تجربيات و همكاريهاي و
مشترك از طريق مراجع مسئول
11/4- برگزاري
گردهمايي ، همايش ، جشنواره ، اردو ، مسابقات فرهنگي و ورزشي ،
كنگره و مجمع هاي گوناگون براي اعضاء .
12/4- تشويق و
ترغيب دانش آموزان عضو به فراگيري واستفاده از شيوه هاي تعاون
در فعاليتهاي مختلف اقتصادي و اجتماعي در واحدهاي آموزشي .
ماده 5
ـ اعضا :
اعضاي سازمان ،
دانش آموزان مي باشند و سازمان مي تواند از مربيان و معلمان به
عنوان همكاران افتخاري استفاده نمايد .
ماده
6ـ
اركان :
1/6- هيئت امنا
.
2/6- شوراي
برنامه ريزي .
3/6- رئيس
سازمان .
4/6- مجمع
عمومي (كنگره) .
ماده 7ـ تركيب
اعضاي هيئت امنا :
1- وزير آموزش
و پرورش (رئيس هيئت امنا) .
2- معاون رئيس
جمهور و سرپرست سازمان تربيت بدني .
3- دبير شوراي
عالي جوانان .
4- فرمانده
نيروي مقاومت بسيج يا نماينده تام الاختيار او .
5- رئيس
اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانش آموزان .
6- مدير عامل
كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان .
7- چهار نفر از
اعضاي اصلي سازمان ( دو پسر ـ دو دختر) به انتخاب مجمع
نمايندگان اعضا .
8- دو نفر از
ميان همكاران افتخاري سازمان (يك نفر زن ـ يك نفر مرد) به
انتخاب مجمع عمومي .
9- دو نفر از
افراد مطلع و صاحبنظر در امور پرورشي نوجوانان و جوانان به
انتخاب وزير آموزش و پرورش .
10- دو نفر از
معاونان وزارت آموزش و پررش با انتخاب وزير .
11- معاون
پرورشي وزارت آموزش و پرورش (نايب رئيس هيئت امنا).
ماده 8 – وظايف
هيئت امنا :
1/8 ـ
سياستگذاري و تعيين خط مشي هاي كلي سازمان و نظارت بر تحقيق
اهداف آن .
2/8 ـ تصويب
برنامه هاي سالانه و توسعه سازمان .
3/8 ـ تاييد
رئيس سازمان براي انتصاب .
4/8 ـ تصويب
چگونگي تشكيل و تركيب شوراهاي برنامه ريزي استانها و شهرستانها
و همچنين نحوه انتخاب نمايندگان اعضادر اركان سازمان .
5/8 ـ بررسي
گزارشهاي مالي و عملكرد سازمان و تصويب آن .
6/8 ـ بررسي و
تامين منابع مالي و بودجه سالانه سازمان .
7/8 ـ تصويب
ساختار و تشكيلات سازمان بر اساس مقررات عمومي .
ماده 9 ـ تركيب
اعضاي شوراي برنامه ريزي :
-
رئيس سازمان دانش آموزي (رئيس شورا )
-
يك نفر
از معاونان سازمان دانش آموزي (عضو و دبير شورا) .
-
يك نفر
از شخصيت هاي فرهنگي به انتخاب وزير آموزش و پرورش
-
دو نفر
از حوزه معاونت پرورشي به پيشنهاد معون پرورشي و تاييد وزير
آموزش و پرورش.
-
دو نفر
از نمايندگان اعضاي اصلي .
تبصره ـ احكام
اعضاي منتخب شوراي برنامه ريزي توسط وزير آموزش و پرورش براي
مدت 4 رسال صادر مي شود .
ماده 10ـ وظايف
شوراي برنامه ريزي :
1/10 ـ تصويب
آيين نامه ها و ضوابط مربوط به فعاليتهاي سازمان .
2/10ـ تصويب
آيين نامه ها و ضوابط اجرايي مربوط به فعاليتهاي اعضا .
3/10ـ پيشنهاد
برنامه هاي سازمان به هيئت امنا .
4/10ـ پيشنهاد
ساختار سازماني و شرح وظايف و نحوه تشكيل شوراي برنامه ريزي
استانها و شهرستانها به هيئت امنا .
5/10ـتصويب
آيين نامه و ضوابط انتخاب نمايندگان اعضا در اركان سازمان و
همچنين ضوابط چگونگي شكل گيري و گروه بندي مجمع هاي اعضا .
6/10ـ تصويب
برنامه همكاريهاي سازمان با ساير دستگاهها .
7/10ـ برنامه
ريزي براي اجراي مصوبات هيئت امنا.
ماده 11ـ رئيس
سازمان :
رئيس سازمان كه
مسئوليت اجراي برنامه ها و وظايف سازمان را عهده دار است بنا
به پيشنهاد وزارت آموزش و پرورش و تاييد هيئت امنا و با حكم
وزير آموزش و پرورش براي مدت 4 سال منصوب و تحت نظارت معاونت
پرورشي انجام وظيفه مي نمايد .
ماده 12ـ
شوراهاي برنامه ريزي استانها و شهرستانها :
سازمان براي
برنامه ريزي و انجام هماهنگي و پشتيباني لازم در سطح استانها و
شهرستانها داراي شوراهاي برنامه ريزي مي باشد .
تبصره : تركيب
وظايف و چگونگي تشكيل اين شوراها با پيشنهاد شوراي برنامه ريزي
مركز و تصويب هيئت امنا خواهد بود.
ماده 13ـ مجمع
هاي اعضا و تشكيلات اجرايي:
مجمع هاي اعضا
به منظور اعمال نظريات و مشاركت فعال دانش آموزان عضو در
مديريت و اجراي فعاليتها تشكيل مي شود . تركيب وظايف و نحوه
انتخاب اين مجمع ها توسط رئيس سازمان تهيه و پس از تأييد شوراي
برنامه ريزي به تصويب هيئت امنا خواهد رسيد .
ماده 14ـ منابع
و امكانات :
1/14- حق عضويت
.
2/14- كمك مالي
و تجهيزاتي وزارت آموزش و پرورش .
3/14- درآمدهاي
حاصل از فعاليتهاي سازمان .
4/14- كمكهاي
داوطلبانه، اعانات و هداياي اشخاص حقيقي و حقوقي اعم از دولتي
و غيردولتي و نهادهاي انقلاب اسلامي .
5/14- استفاده
از كمكهاي مستمر دولت متناسب با رشد فعاليتها و برنامه هاي
سازمان .
تبصره :
بخشي از نيروهاي موردنياز سازمان از طريق مأمور نمودن كاركنان
وزارت آموزش و پرورش و سايردستگاههاي دولتي تأمين خواهد شد .
منابع پرداخت
حقوق و مزاياي اين گونه كاركنان از محل بودجه دستگاههاي دولتي
مربوط و به عنوان بخشي از كمك دولت به سازمان منظور و تأمين
خواهد شد .
اساسنامه فوق در 14 ماده و 7 تبصره در جلسه 441 مورخ 21/2/1378
به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد .
سيد محمد
خاتمي
رئيس
جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي
|
